Авторский мини-курс для родителей от Анастасии Негри "АнтиГаджеты"
Норма или зависимость?
Как найти золотую середину?
Игры, общение в мессенджерах и интернет...
Кому полезен модуль
Исследования показывают, что видеоигры могут улучшить координацию, память и внимание. Социальные сети и мессенджеры дают возможность общаться с людьми по всему миру.
Однако, когда ребёнок проводит в виртуальном мире времени больше, чем в реальном, родители начинают задумываться, а всё ли хорошо с подростком и не нуждается ли он в помощи.
Вы поймёте - когда действительно речь идет о зависимости, а когда можно расслабиться и жить спокойно
Узнаете, что следует исправить в отношениях с подростком, чтобы он вернулся к реальности
Научитесь договариваться о времени, проводимом за компьютером, чтобы это не вредило вашим отношениям, а договоренности соблюдались
Сможете зажечь в ребёнке интерес к учёбе и внешкольным увлечениям
Откроете, что кроме ограничений в пользовании гаджетами, есть другие, более действенные методы
Разберётесь в том, какие именно навыки нужны вашему подростку, чтобы научиться проводить меньше времени за компьютером и в телефоне, и как вы можете помочь ему эти навыки развивать
Обсудили с сыном правила пользования гаджетами, на удивление он легко согласился не использовать их во время еды. И о, чудо! Мы теперь вместе завтракаем и ужинаем. До этого мне казалось не реальным это исправить. Наверно, активное слушание даёт результаты, и он все чаще сам выползает из своей комнаты пообщаться и всегда ему есть, что рассказать. Договорились, что перед сном я буду ему читать, может потом ему и самому захочется продолжить. Один вечер почитали, а второй- я уже спать легла, а он сам " мам, а почитать?!😂😅.
Участница интенсива
Хотела увидеть пути избавления от игровой зависимости и в целом сделать наши отношения с сыном более комфортными и спокойными . Техники даны хорошие , но на мой взгляд , без терапии помогут в более легких случаях. Не скажу , что наш крайне тяжелый , но курс терапии явно бы не помешал ребенку и мне ( я в своей жизни пару раз проходила длительно ). Слушая некоторых родителей в живом общении мне казалось , что у них вообще нет проблем ))))
Участница курса
Я поняла. что наибольшей моей проблемой было то, что я не давала выбора ему, тем самым провоцировала сразу протест у него. С помощью ваших техник я поняла, что можно намного приятнее общаться с ребенком и строить уважительные и доверительные отношения. Мне больше стало понятно, что чаще сын послушный( что меня радовало), чем ответственный (над этим как раз работаем), включили рефлексию в поведение - четкие цели, обсуждения , размышления , позитивная и заинтересованная позиция с моей стороны в том, что он делает. Сделали с мужем тест на стиль воспитания, у нас преобладает направляющий. Поддержали инициативу сына поработать с договоренностью, что не в ущерб учебе. Выяснили , почему он сидит в компе - общение и доступность информации.
Участница курса
Мир подростка - это нечто космическое и нереальное для меня. Подростки - это как пришельцы с другой планеты. Это мои личные ощущения... длинные волосы, не всегда свежая и опрятная одежда, бардак в комнате и везде, где ступит нога этого взрослого уже Чудо-Человека, бесконечная игра на клавишных инструментах и нервах родителей, а еще табличка на двери "не беспокоить". Я всегда много читала, многое уже знала и была уверенна, что держу все под контролем, но к сожалению, оказалась не готова к ТАКИМ переменам. Что было полезным сегодня? Да все, наверное. Это как учить родителей азбуке подросткового мастерства. Мы ведь не видим себя со стороны, а тут вот на примерах и с картинками получаешь информацию просто о главном. Все гениальное же просто: оказывается важно всего лишь свои антеннки настроить на подростковые радиоволны)) Анастасия, благодарю от души за живость Вашего ума и тепло Вашей души!
Участница курса
В принципе, поняла, что проблемы у всех одинаковые, и пока не научишься слышать ребенка, обратной связи не будет. Сегодня удалось очень удачно поговорить, и это мой слушал и комментировал, играя в телефон, а потом поцеловал и сказал, что все у нас будет хорошо 🙂
Участница интенсива
Осознание того, что это поколение уже родилось с гаджетами и что оно совершенно отличается от нашего поколения и нельзя пытаться перестроить, переломить их, а надо попытаться понять это и найти правильный подход и общение.
Участница интенсива
Максимально понравилось, что получила ответы на свои вопросы. Понимание, что сейчас первое поколение, особенность которого то, что виртуальный мир - это неотъемлемая часть их реального мира. Иное отношение подростка к гаджетам. Теперь проще понять своего ребенка и наладить с ним отношения. Спасибо большое.
Участница курса
Нужно учитывать время нужное ребенку для гаджетов и 20 мин явно мало. Обязанности по дому важны! Важно проявлять свою любовь. Ребенок должен сам находить ответы на вопросы, сколько и как играть. Без диктатуры! Моему сыну 10, но я уже вижу, что у него поведение близкое к подростковому. Не хочу конфликтов в доме, спасибо, что помогаете.