Я поняла. что наибольшей моей проблемой было то, что я не давала выбора ему, тем самым провоцировала сразу протест у него.
С помощью ваших техник я поняла, что можно намного приятнее общаться с ребенком и строить уважительные и доверительные отношения.
Мне больше стало понятно, что чаще сын послушный( что меня радовало), чем ответственный (над этим как раз работаем), включили рефлексию в поведение - четкие цели, обсуждения , размышления , позитивная и заинтересованная позиция с моей стороны в том, что он делает. Сделали с мужем тест на стиль воспитания, у нас преобладает направляющий.
Поддержали инициативу сына поработать с договоренностью, что не в ущерб учебе. Выяснили , почему он сидит в компе - общение и доступность информации.

Здравствуйте!
На курс я пришла,чтобы научиться не доводить ситуацию до конфликта и как реагировать в конфликтных ситуациях с сыном. 
Я поняла. что наибольшей моей проблемой было то, что я не давала выбора ему, тем самым провоцировала сразу протест у него. 
С помощью ваших техник я поняла, что можно намного приятние общатся с ребенком и строить уважительные и доверительные отношения. 
Мне больше стало понятно, что чаще сын послушный( что меня радовало), чем ответственный (над этим как раз работаем), включили рефлексию в поведение - четкие цели, обсуждения , размышления , позитивная и заинтересованная позиция с моей стороны в том, что он делает. 

Мир подростка - это нечто космическое и нереальное для меня. Подростки - это как пришельцы с другой планеты. Это мои личные ощущения... длинные волосы, не всегда свежая и опрятная одежда, бардак в комнате и везде, где ступит нога этого взрослого уже Чудо-Человека, бесконечная игра на клавишных инструментах и нервах родителей, а еще табличка на двери "не беспокоить".
Я всегда много читала, многое уже знала и была уверенна, что держу все под контролем, но к сожалению, оказалась не готова к ТАКИМ переменам. Что было полезным сегодня? Да все, наверное. Это как учить родителей азбуке подросткового мастерства.
Мы ведь не видим себя со стороны, а тут вот на примерах и с картинками получаешь информацию просто о главном.
Все гениальное же просто: оказывается важно всего лишь свои антеннки настроить на подростковые радиоволны))
Анастасия, благодарю от души за живость Вашего ума и тепло Вашей души!

Здравствуйте Анастасия. Я пришла к вам на курс с запросом о том как наладить контакт с дочкой так как чувствовала что контакт теряется, всё меньше разговариваем, всё время проводит у себя в комнате, а главное всё чаще и чаще ругаемся...

За время курса я узнала что нравится моей дочке,чем она интересуется, научилась её слушать и уважать её интересы,поняла и приняла то что дочка уже отдельная личность и она не должна соответствовать моим ожиданиям,а должна пройдти свой путь. Мы стали больше общаться,она стала больше мне доверять,делиться своими чувствами,желаниями и планами. Она стала организовывать свой день,убираться чаще в комнате, и теперь я поняла почему она этого не делала, всего лишь потому что контакта хорошего со мной не было, было только так "почему грязно? Убери! Живёшь как свинюшка и т.д." от этих слов всё желание пропадало даже если хотелось когдато чтото сделать(это бесценно то что вы мне дали понять) Учимся договариваться, не всегда всё получается,но маленькими шажочками двигаемся вперёд...

В принципе, поняла, что проблемы у всех одинаковые, и пока не научишься слышать ребенка, обратной связи не будет. Сегодня удалось очень удачно поговорить, и это мой слушал и комментировал, играя в телефон, а потом поцеловал и сказал, что все у нас будет хорошо 🙂